Tout d’abord, merci à Amélie Silvert (@Teachersilvert) pour la découverte des animaux en 3D ! ;)

Animals

First, let’s see if you know the names of these animals !

• Listen and match with the pictures. (Part 1)

• Listen and match with the pictures. (Part 2)

• Match the words with the pictures. (Part 1)

• Match the words with the pictures. (Part 2)

How to see the animals in 3D

• Video tutorial :

• Article in French :

Vous trouverez des explications en français dans cet article.

Now you are are ready to take photos ! And if you have an iPhone, you can also shoot videos !!
You can use an app like Comphone to create a simple video montage of all your photos !
You can also use a programme like OpenShot (free).
If you wish to record your comments, go to Natural Readers and practise your sentences first !

Challenge 1 : Take photos of wild animals in your house !

Don’t photograph people.

Niveau 6ème - 5ème

• Utilise There is a ... pour dire ’Il y a un(e) ... .’
• Revois le vocabulaire des pièces de la maison.
• Here is an example :
  

Niveau 4ème - 3ème

• Même objectif mais en utilisant du vocabulaire plus précis : capot de la voiture, coffre de la voiture, placard, armoire, lavabo, baignoire, etc.
• Merci de ne pas utiliser de traducteur en ligne ! Pensez à WordReference et tenez compte du contexte !

Challenge 2 : Create a meme !

• Think of a funny situation and imagine what you could say.
• Please, do not use online translators ! Think of WordReference and take the context into account.
• Here is an example :
  

Vous pouvez imaginer une scène avec vos familles. Si vous soumettez une photo, n’oubliez pas de pixéliser / flouter les visages. Vous pouvez également mettre des emoji par-dessus les visages. Vous pouvez également prendre les personnes de dos.

I’m looking forward to seeing your pictures !

Mrs. Haquet